Mokytojų algos – bulvėms. O mėsai?

Mo­ky­to­jų al­gos – bul­vėms. O mė­sai?

Rad­vi­liš­kio Gra­ži­nos pa­grin­di­nės mo­kyk­los lie­tu­vių kal­bos mo­ky­to­jos Dan­guo­lės Juodž­ba­lie­nės vie­šas laiš­kas švie­ti­mo ir moks­lo mi­nist­rei Aud­ro­nei Pit­rė­nie­nei su­kė­lė ne ma­žes­nį at­gar­sį ne­gu švie­ti­mo ir moks­lo mi­nist­rės laiš­kas Lie­tu­vos mo­ky­to­jams.

„Mo­ky­to­jai už­dir­ba juo­kin­gas al­gas, jei­gu dir­ba ne­si­plė­šy­da­mi“, – sa­ko mo­ky­to­ja.

Sau­lius JUŠ­KE­VI­ČIUS

saulius@skrastas.lt

Vie­šai krei­pė­si į mi­nist­rę

Lie­tu­vių kal­bos mo­ky­to­ja D. Juodž­ba­lie­nė, at­si­liep­da­ma į mi­nist­rės A. Pit­rė­nie­nės vie­šą laiš­ką mo­ky­to­jams, vie­šu laiš­ku krei­pė­si į mi­nist­rę.

„Aš – mo­ky­to­ja. Įgi­ju­si vie­ną spe­cia­ly­bę uni­ver­si­te­te, po po­ros me­tų dar­bo mo­kyk­lo­je są­mo­nin­gai pa­si­rin­kau stu­di­juo­ti pe­da­go­gi­kos moks­lus. Aš – sa­vo ro­gė­se. Gal ki­taip, gal kaž­kam keis­tai, neįp­ras­tai, bet – sa­vo vie­to­je. Ir tik­rai ži­nau, kad dau­gu­ma ma­no ko­le­gų – to­kie pat, t.y. į tin­ka­mas ro­ges su­sė­dę. Mums pa­tin­ka mū­sų dar­bas. Bet kar­tais no­ri­si ir val­gy­ti, ret­kar­čiais – kny­gą nu­si­pirk­ti ir vi­sai ne­ty­čiu­kais – mo­kes­čius su­si­mo­kė­ti.

O da­bar, gerb. mi­nist­re, ką no­rė­tų­si pa­sa­ky­ti Jums. Tie­sa, nuo rug­sė­jo at­si­ra­do ap­mo­kė­ji­mas už ko­le­gų pa­va­da­vi­mą, bet ar tai žyg­dar­bis – im­ti mo­kė­ti žmo­nėms už at­lie­ka­mus sve­ti­mus dar­bus? Be to, no­rė­tų­si pa­klaus­ti gry­nai iš spor­ti­nio in­te­re­so – ar bent pa­si­do­mė­jo­te, kiek už tai mo­ka­ma?

Tie­sa, švie­ti­mo fi­nan­sa­vi­mas pa­ma­žu au­ga, au­ga taip spar­čiai, kad mus pra­len­kė net Ru­mu­ni­jo­je mo­ka­mi at­ly­gi­ni­mai (grei­tai kur­si­me tau­to­sa­ką ne apie es­tų, o apie Lie­tu­vos fi­nan­sa­vi­mo grei­tį (ar lė­tį – vel­niai jį ži­no)). Be to, ar pa­si­do­mė­jo­te, kur ke­liau­ja tie pi­ni­gė­liai, ko­dėl, di­di­nant fi­nan­sa­vi­mą, mo­kyk­los vis dar duo­bė­je?“ – klau­sė D. Juodž­ba­lie­nė laiš­ke mi­nist­rės.

Mo­ky­to­ja sa­vo laiš­ke tei­gė, jog taip yra ne to­dėl, kad Lie­tu­vo­je yra per daug mo­ky­to­jų, o dėl di­de­lio švie­ti­mo sri­ties dar­buo­to­jų sa­vi­val­dy­bė­se ir joms at­skai­tin­go­se įstai­go­se skai­čiaus.

D. Juodž­ba­lie­nė vie­ša­me laiš­ke mi­nist­rei už­si­mi­nė: „Gal­būt Jums tai bus nau­jie­na, bet mes tu­ri­me šei­mas, ku­rias rei­kia mai­tin­ti. Ma­ža to, tos pa­čios šei­mos daž­nai skriau­džia­mos mū­sų pa­čių. Mū­sų vai­kai grei­čiau ma­to mū­sų nu­ga­ras, nes, kad ir grį­žę iš dar­bo anks­čiau nei ki­tų pro­fe­si­jų at­sto­vai, mes di­de­lę da­lį sa­vo lai­ko lei­džia­me prie są­siu­vi­nių.“

Mo­ky­to­ja aiš­ki­no, jog vie­šai pra­bil­ti pa­si­ry­žu­si ne tam, kad jos kaž­kas pra­dė­tų gai­lė­tis.

„Ne, mes dir­ba­me sa­vo dar­bą ir, kaip ir bet ku­rie ki­ti žmo­nės, tie­siog no­ri­me bū­ti įver­tin­ti“, – tei­gė ji laiš­ke.

Iš­sa­kė sa­vo nuo­mo­nę

Pa­sak D. Juodž­ba­lie­nės, idė­ja iš­sa­ky­ti sa­vo min­tis mi­nist­rei bren­do il­gai.

„Ypač pa­pik­ti­no jos min­tys, iš­sa­ky­tos laiš­ke apie tai, kas ne­va nu­veik­ta mo­ky­to­jų la­bui ir ko­kie ne­va ne­dė­kin­gi mo­ky­to­jai. Aš ir anks­čiau sa­vo so­cia­li­nė­je pa­sky­ro­je iš­sa­ky­da­vau nuo­mo­nę apie to­kius pa­si­sa­ky­mus prieš mo­ky­to­jus. Kai su ko­le­go­mis pa­si­da­li­nau šiais pa­mąs­ty­mais, jie pa­siū­lė tuo pa­si­da­lin­ti pla­tes­niu ra­tu. Te­gul vi­si ma­to, kad ko­vo­ja ne tik pro­fsą­jun­gos, bet apie tai kal­ba ir ki­ti mo­ky­to­jai“, – sa­kė ji.

Mo­ky­to­ja sa­ko, kad mi­nis­te­ri­jos vie­šai pa­tei­kia­mas at­ly­gi­ni­mų vi­dur­kis nė­ra tiks­lus.

„Tą vi­dur­kį, kaip žmo­nės sa­ko, skai­čiuo­ja taip: „Liau­dis val­go bul­ves, o val­džia – mė­są, ta­čiau sta­tis­tiš­kai vi­si val­go ce­pe­li­nus.“ Pas mus mo­kyk­lo­je yra mo­ky­to­jų, ir ne tik pas mus, ku­rie gau­na juo­kin­gas al­gas. Va­ži­nė­ja per tris mo­kyk­las, kad už­si­dirb­tų ir ga­lė­tų oriai iš­lai­ky­ti sa­vo šei­mas. Tai, ką val­džia pa­tei­kia ofi­cia­liai, er­zi­na, ir nė­ra tie­sa. Gal vie­ną kar­tą kal­bė­kim ob­jek­ty­viai ir sa­ky­kim tie­są. Va­ži­nė­jan­tys po ke­lias mo­kyk­las mo­ky­to­jai skai­čiuo­ja, ar ver­ta tai da­ry­ti ir, jei­gu lie­ka kaž­kiek pi­ni­gė­lių nuo iš­lai­dų ku­rui, va­žiuo­ja, nes mies­te trūks­ta dar­bo. Mo­ky­to­jas tu­ri dirb­ti ke­liais eta­tais, kad ga­lė­tų oriai gy­ven­ti. Kas tuo­met lie­ka mū­sų šei­moms?“ – klau­sė pe­da­go­gė.

Al­gų pa­kė­li­mu tik pa­si­ty­čio­jo

Pa­sak D. Juodž­ba­lie­nės, nuo sau­sio mė­ne­sio pe­da­go­gams iš­ties bu­vo pa­kel­ti at­ly­gi­ni­mai, ta­čiau juo­ką ke­lia tam skir­ta su­ma.

„Kaip ra­šiau sa­vo laiš­ke, pa­kė­lė tiek, kad „tre­jo­mis pėd­kel­nė­mis nu­si­pirk­siu dau­giau ar­ba, kaip ma­ma pa­sa­ky­siu, jog ga­lė­siu nu­pirk­ti vie­ne­rias pra­ty­bas duk­rai“, – iro­niš­kai juo­ka­vo mo­ky­to­ja.

D. Juodž­ba­lie­nė pri­mi­nė ir Prem­je­ro žo­džius, ku­ris sa­kė: „Pu­sant­ro pro­cen­to skam­ba iš­di­džiai, bet kai pa­ver­ti pi­ni­gi­ne iš­raiš­ka, gau­na­si ne­di­de­li pi­ni­gai.“

„Ga­lų ga­le gal ne­rei­kia iš mū­sų ty­čio­tis ir di­din­ti al­gas ke­tu­riais ar še­šiais eu­rais. Mi­nist­rė tei­gė apie nuo rug­sė­jo at­si­ra­du­sį ap­mo­kė­ji­mą už ko­le­gų pa­va­da­vi­mą, ma­žus dar­bo krū­vius tu­rin­tiems mo­ky­to­jams ati­duo­tas mo­kyk­lų va­do­vų tu­rė­tas pa­mo­kas. Ta­čiau kiek mo­ka­ma už pa­va­da­vi­mą, nie­kas gar­siai neį­var­di­ja“, – sa­kė mo­ky­to­ja.

Ji už­si­mi­nė ir apie tai, kad už są­siu­vi­nių tai­sy­mą mo­ka tiek, kad juos tik­rin­da­mas mo­ky­to­jas tu­rė­tų kiek­vie­ną są­siu­vi­nį tik at­vers­ti ir vėl už­vers­ti.

„Kas įver­tins tai, kiek mo­ky­to­jai ruo­šia­si pa­mo­koms, kiek per­ka me­to­di­nių prie­mo­nių pa­tys sau? Tai mes ir­gi da­ro­me už sa­vus pi­ni­gus“, – tei­gė pe­da­go­gė.

Pa­sak jos, ant kiek­vie­no mo­ky­to­jo da­ly­ki­nin­ko sta­lo sto­vi va­ze­lės, ku­rio­se pa­čių mo­ky­to­jų su­pirk­tos mo­ky­mui rei­ka­lin­gos prie­mo­nės – ra­šik­liai, kli­jai, žirk­lės. Ir vi­sa tai skir­ta vai­kams iš so­cia­liai rem­ti­nų ar aso­cia­lių šei­mų, nes pa­tys jie to įsi­gy­ti ne­la­bai iš­ga­li. O kur dar at­švie­čia­mi pra­ty­bų la­pai? Tai ir­gi iš mo­ky­to­jo ki­še­nės.

Anot mo­ky­to­jos, yra ir ki­ta mo­ky­to­jo dar­bo pu­sė, ku­rios nie­kas ne­ma­to, o val­džia kai ka­da ir ne­no­ri jos ma­ty­ti.

„Sa­ko, kad mes tu­rim du mė­ne­sius ar net vi­są va­sa­rą ato­sto­gų. Ta­čiau tai ble­fas. Vi­są bir­že­lį mes dir­bam. Jei ne pa­mo­ko­se, tai ati­dir­bi­nė­jam sto­vyk­lo­se, dir­ba­me su mo­ki­niais, ku­riems skir­tos pa­tai­sos. O ką jau be­kal­bė­ti apie kla­sės auk­lė­to­jus, ku­riems dar­bui su kla­se skir­ta vos po tris va­lan­das per sa­vai­tę“, – sa­kė pe­da­go­gė.

Dar­bas, dar­bas, dar­bas

Re­dak­ci­ja Rad­vi­liš­kio ra­jo­no mo­kyk­lo­se pa­si­tei­ra­vo apie pe­da­go­gų at­ly­gi­ni­mus.

Paaiš­kė­jo, jog no­rė­da­mi gau­ti bent jau pa­na­šų į švie­ti­mo ir moks­lo mi­nist­rės A. Pit­rė­nie­nės nu­ro­dy­tą mo­ky­to­jo at­ly­gi­ni­mą, pe­da­go­gai tu­ri tu­rė­ti rei­ka­lin­gą dar­bo sta­žą, aukš­čiau­sią kva­li­fi­ka­ci­ją ir ta­ri­fi­ka­ci­ją, tu­rė­ti mak­si­ma­lų sa­vai­ti­nį krū­vį – dirb­ti dviem eta­tais (vie­nas eta­tas – 18 va­lan­dų), tu­rė­ti mak­si­ma­lų (plius mi­nus 1 ar 2 va­lan­dos) sa­vai­ti­nį kon­tak­ti­nių va­lan­dų (gry­nų­jų pa­mo­kų) skai­čių, ku­rių li­mi­tas – 26 pa­mo­kos, bū­ti kla­sės auk­lė­to­ju ar­ba bent jau dės­ty­ti ne ma­žiau ne­gu tri­jo­se ar ke­tu­rio­se mo­kyk­lo­se.

Rad­vi­liš­kio Liz­dei­kos gim­na­zi­jo­je lie­tu­vių kal­bos mo­ky­to­jas dau­giau­sia po­pie­riuje gau­na 1014,78 eu­ro, o ma­žiau­siai – 843,98 eu­ro (jo krū­vis – 35,93 ar 30,77 va­lan­dos). Ma­te­ma­ti­kos mo­ky­to­jas dau­giau­siai už­dir­ba 997,16 eu­ro, ma­žiau­siai – 712,69 eu­ro. Ang­lų kal­bos mo­ky­to­jų at­ly­gi­ni­mas šio­je mo­kyk­lo­je svy­ruo­ja nuo 797,38 iki 290,14 eu­ro.

Šiau­lė­nų Mar­ce­li­no Šikš­nio gim­na­zi­jo­je, tu­rė­da­mi mak­si­ma­lų krū­vį (36 va­lan­das per sa­vai­tę), li­tua­nis­tai po­pie­riuje už­dir­ba nuo 906 iki 919 eu­rų, ma­te­ma­ti­kai – apie 931 eu­rą, pra­di­nių kla­sių mo­ky­to­jų at­ly­gi­ni­mas svy­ruo­ja apie 677, nes di­džiau­sią su­mą gau­nan­ti mo­ky­to­ja dir­ba ir po­pa­mo­ki­nė­je veik­lo­je. Prieš­mo­kyk­li­nio ug­dy­mo pe­da­go­gės at­ly­gi­ni­mas sie­kia 457 eu­rus po­pie­riuje.

Pa­kal­niš­kių pa­grin­di­nė­je mo­kyk­lo­je pra­di­nių kla­sių, lie­tu­vių kal­bos ir ma­te­ma­ti­kos mo­ky­to­jų, dir­ban­čių mak­si­ma­liu krū­viu, at­ly­gi­ni­mai sie­kia apie 600 eu­rų į ran­kas. Ang­lų kal­bos mo­ky­to­jas, dir­ban­tis dar ke­lio­se mo­kyk­lo­se, Pa­kal­niš­kių pa­grin­di­nė­je mo­kyk­lo­je už­dir­ba apie 250 eu­rų į ran­kas.

Rad­vi­liš­kio Gra­ži­nos pa­grin­di­nė­je mo­kyk­lo­je dir­ban­tys visu krū­viu (vie­nu eta­tu) lie­tu­vių kal­bos mo­ky­to­jai už­dir­ba apie 600–700, ma­te­ma­ti­kos mo­ky­to­jai – nuo 520 iki 700, o pra­di­nu­kų mo­ky­to­jai – 600–630 eu­rų į ran­kas.

Duo­me­nis pa­teik­da­mi mo­kyk­lų va­do­vai ak­cen­ta­vo, jog jau­nas mo­ky­to­jas už­dirb­tų 200–300 eu­rų ma­žiau.

Pa­reiš­kė pri­ta­ri­mą

Pri­ta­ri­mą D. Juodž­ba­lie­nės iš­sa­ky­toms min­tims pa­reiš­kė ir ko­le­gos – tos pa­čios mo­kyk­los mo­ky­to­jai, kar­tu su ja atė­ję į su­si­ti­ki­mą su Lie­tu­vos švie­ti­mo įstai­gų pro­fe­si­nės są­jun­gos (LŠĮPS) pir­mi­nin­ku Eu­ge­ni­ju­mi Je­si­nu ir ra­jo­no švie­ti­mo pro­fe­si­nių są­jun­gų at­sto­vais. Bet pa­sta­rų­jų su­si­ti­ki­me net ne­bu­vo, nes nė­ra įsteig­to nė vie­no šios pro­fsą­jun­gos sky­riaus.

Su­si­ti­ki­me su pro­fe­si­nių są­jun­gų pir­mi­nin­ku da­ly­va­vęs ne­gau­sus bū­re­lis vos ke­lių mies­to mo­kyk­lų pe­da­go­gų pri­ta­rė at­vi­ra­me pe­da­go­gės laiš­ke iš­sa­ky­toms min­tims.

Mo­ky­to­jos vie­šas laiš­kas iš­kė­lė ir dau­giau skau­du­lių.

Su­si­ti­ki­me Gra­ži­nos pa­grin­di­nės mo­kyk­los mo­ky­to­ja Lai­ma Škė­mie­nė klau­sė ir pro­fsą­jun­gos va­do­vo, ir ra­jo­no val­džios at­sto­vų, ar tin­ka­mai pe­da­go­gams ap­mo­ka­ma už dar­bą su kla­sė­se in­teg­ruo­tais spe­cia­lių­jų po­rei­kių vai­kais, ar tin­ka­mai mo­ky­to­jas ga­li jais pa­si­rū­pin­ti kla­sė­se, jei­gu su 24 vai­kais, tarp ku­rių 4 ar 6 – spe­cia­lių­jų po­rei­kių, dir­ba tik vie­na mo­ky­to­ja.

„Aš tu­riu be­veik vi­są pa­mo­ką aiš­kin­ti tik šiems vai­kams, o ne ki­tiems mo­ki­niams. Ar tai ne­trau­muo­ja pa­ties vai­ko, kai jis ne­spė­ja dirb­ti kar­tu su ki­tais?“ – klau­sė pe­da­go­gė.

Ta­čiau konk­re­taus at­sa­ky­mo taip ir ne­su­lau­kė. Ga­na abst­rak­čio­mis fra­zė­mis ban­dy­ta aiš­kin­ti apie jų in­teg­ra­ci­ją į vi­suo­me­nę, už­si­min­ta apie ga­li­my­bę mo­ky­tis Še­du­vos gim­na­zi­jos spe­cia­lia­ja­me sky­riu­je. Ta­čiau čia pat paaiš­kė­jo, jog pa­gal me­di­kų nu­sta­ty­tą svei­ka­tos būk­lę šie vai­kai ne­ga­li mo­ky­tis spe­cia­lia­ja­me sky­riu­je.

Po su­si­rin­ki­mo mo­ky­to­jai aiš­ki­no, jog kla­sių va­do­vams už­krau­ta ir prie­vo­lė po pa­mo­kų lan­ky­ti vai­kus iš aso­cia­lių šei­mų ir kar­tu su so­cia­li­ne pe­da­go­ge ra­šy­ti bui­ties pa­tik­ri­ni­mo ak­tus ir, ra­dus pa­žei­di­mų, ak­tus per­duo­ti Vai­kų tei­sių ap­sau­gos sky­riui.

„Kai tik ša­ly­je at­si­tin­ka koks nors re­zo­nan­si­nis įvy­kis, mo­ky­to­jams pri­de­da­ma dar­bo, ta­čiau ar už jį tin­ka­mai mo­ka­ma?“ – klau­sė pe­da­go­gai.

Au­to­riaus nuo­tr.

LAIŠ­KAS: Rad­vi­liš­kio Gra­ži­nos pa­grin­di­nės mo­kyk­los lie­tu­vių kal­bos mo­ky­to­ja Dan­guo­lė Juodž­ba­lie­nė vie­ša­me laiš­ke iš­dės­tė su­si­kau­pu­sius skau­du­lius.

PRI­TA­RI­MAS: Strei­kui pri­ta­rian­tys mo­ky­to­jai kla­sė­se ant len­tų už­ra­šė: „Aš pri­ta­riu strei­kui.“